2019年5月31日，由海南省委、省教育厅、省科协、省学联主办的第九届“挑战杯”海南省大学生课外学术科技作品竞赛颁奖仪式于海南大学如期举行。三亚学院理工学院波浪能发电科研创新团队共参赛2项，分别荣获第九届“挑战杯”海南省大学生课外学术科技作品竞赛自然科学类特等奖，科技发明制作类二等奖。如下图（a）（b）.所示。其中科技制作发明类《一种漂移式振荡浮子波浪能发电装置》，将于2019年11月9日至13日在北京航空航天大学参与答辩，本次海南省入围国赛作品仅有两件，该作品入围是一种荣誉，背负着学院广大师生的期望，该科研创新团队正在积极备战，努力争取好成绩，取得新的突破。
图（a）
为解决现有振荡浮子波浪能发电装置抗风浪能力差、机构复杂，效率低等问题。通过对国内外振荡浮子发电装置的详细研究和对波浪能发电装置的大量实验测试，找出现有振荡浮子波浪能发电装置抗风浪能力差、效率低的原因并做出相应的改进。该装置有四个创新点，其中两个创新点曾分别于2013年，2018年获得国家实用新型专利3项 ，发明专利2项（其中发明专利已进入实审阶段）。通过一代又一代的改进研究，功夫不负有心人，2019年，该项目入围全国总决赛。这些成绩的取得离不开三亚学院对“挑战杯”大学生创新大赛的高度重视和大力支持，使“挑战杯”赛事逐渐成为大学生培养创新意识、展现创新才能的有效平台，让学生创新素质和创业能力得到不断提高。
图（d）波浪能发电装置总体图
目前国赛准备主要由闻福三、李政清老师指导。年迈七旬的闻老师，仍然以学习为首，刻苦钻研。办公室里的灯一直以来都是第一盏亮起，最后一盏关闭，无论是周末还是节假日。一心专研，心无旁骛，不断创新。无形之中，实验室萌芽们也受到影响，在老师的带领下，队员们仅有的课余时间里，聚集于实验室进行各种实践与学习。一步一个脚印，从最基础的二维图三维图设计、方块及榔头的制作，实物划线、锯木头、锉刀应用等小型实践到大型的铣床、角磨机、切割机等应用，再到整个波浪能发电装置的组装、拆卸、实验以及数据整理分析。实践操作都是从小小的螺钉螺帽到拼接成零件再到整个装置的组装。渐渐地，团队成员们能够准确认识和熟练应用基础的工具，并且合力制作波浪能发电装置。其次是装置的实验测试。该装置高2.4米，重100多公斤，这样的高度及重量往往是仅凭人力是难以克服的。然而他们毫无退缩，借助吊车及人拉肩扛等，克服困难完成了难度较大的实验。在陆地测试时不怕苦不怕累，反复上下抬动浮子，模拟波浪振荡；水池测试时，时刻把控安全带，模拟浮子运动；实海况测试时不畏艰险靠近海岸，在大浪中测试数据；精心进行MATLAB分析，对PLC采集的数据进行严格处理等。全体团队的齐心协力取得了满意的研究结果。指导老师与队员风雨同舟，精心指导，共担风险，给予了队员们极大的鼓舞和力量，队员们都深有感触：“遇到闻老师，是我们最大的幸运。他教会了我们坚持不懈，勇往直前。”以上如图（d），（e）(f）（g）（h）所示。
图（e）陆地实验
图（f）水池测试
图（g）实海况测试
图 （h）matlab程序分析图
国赛准备包括PPT演讲，答辩，作品展示环节。该科研创新团队在空闲时间及周末在理工实验室进行备战训练。 赛事准备各自分工。分为以下两部分：第一部分：PPT演讲。首先对于PPT制作方面，由团队各成员独立进行初步PPT制作，再集体交流讨论，决定PPT最终版。针对演讲训练方面。该科研创新团队在学生中心，实验室，等地点，对于通信工程，测控，车辆工程等不同专业学生及老师进行PPT演讲训练，训练中不断提高熟练度，演讲效果；第二部分：答辩环节。首先，团队成员们针对该项目从不同方面进行思考，不断发现问题，提出问题，通过所提出的问题进行整理汇总；再将汇总问题进行一一解答，然后互相提问。进行反复的练习。不断学习，该创新小组正扎实训练，备战国赛。如图（j）除此之外，该小组成员为更方便清晰的记录下海实验情况，还自购无人机，正在训练。如图（i） 扎实训练，备战国赛。为取得优异成绩而共同努力。使我院的创新建设工作更进一步，争取更大成绩 。
图（i） 无人机
图（j）交流学习
附加参考图片：
图（A)matlab程序分析
图（B)PLC采集图
图2实验室装置装配
图3水池测试
图5 实海两米多浪高
图6 实海实验拍摄（闻老师）
姓名：唐大妹
日期：2019年10月15日
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