编者按：为落实李书福董事长提出吉利教育要通过以 “三实”（实际、实践、实力）落实习近平总书记“三创”（创新、创业、创造）的指示，365体育官方唯一入口按照学校统一部署，拟通过强化产教融合体系来促进并实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接；通过产教融合思路解决行业产业发展瓶颈中的技术瓶颈、人才瓶颈，以及人才培养路径与接口适配等问题。即日起，学院网站推出“产教融合”专题新闻，生动反映在产教融合的新征程上，365体育官方唯一入口教师投身企业，为培养千人千面的学生所做出的生动实践。
为推进校企合作走向深入，了解企业人才需求，拓宽毕业生就业渠道，促进产教融合，提高教师的实践能力。2023年7月17日——2023年7月29日，我院丁学用老师前往深圳华力通创科技有限公司进行挂职实习。
丁学用老师作为研发助理，跟着深圳华力创通科技有限公司宋德周研发总监对HBD6100北斗三号短报文通信终端项目进行了全程参与。丁老师从项目方案制定、电子线路的绘制、电路板制作、样品的测试及升级以及到批量生产等整个过程进行了跟踪学习。把课堂上、书本上的理论知识与实际应用相结合，了解了项目整个研发、测试、生产过程中对人才各方面能力的需求，学习了相关方面的专业测试软件，熟悉了实际的操作过程，提高了老师的实践能力，为今后在课堂上讲授给学生的知识能更好的符合企业之所需奠定了基础。
丁学用老师实地考察了深圳华力创通科技有限公司，丁学用老师与公司研发工程师们进行了深入的交流与学习，了解了公司企业对校企合作的深度需求以及企业对人才德需求等情况，双方还就校企合作、学生培养等进行了初步交流，签订了实训基地建设协议书，为今后进行校企合作、实习生培养等奠定了基础。
丁学用老师趁实习间隙，还到深圳市唯酷光电有限公司、深圳鑫景源科技股份有限公司、深圳市帕特纳微电子有限公司和展动力人才集团等进行了调研，就应用型本科人才培养、产教融合、校企合作、实习实训、项目合作等方面进行了交流，落实千人千面教育思想在产教融合、实践教学、创新创业、成果转化等人才培养方面的探索思考，共同培养应用型本科人才。
企业的发展离不开人才，学校人才的培养离不开企业，学院和企业应多加强联系，应该深化校企合作，服务地方区域经济的发展。丁老师也向企业发出邀请，希望企业可以来校就校企合作进行深入交流和选聘英才，推动学院产教融合的发展，实现校企双赢。
三亚学院高校教师到企业进行挂职实习系列活动虽然仅半个月时间，但收获颇丰，促进了教师与企业之间的深度合作。通过这一活动，教师可以深入了解企业的运作模式和管理经验，提升自身的实践能力和专业素养，同时也为企业提供了专业的教育支持和人才培养。
在这一系列活动中，教师们通过与企业的合作，实现了以下几个方面的收获和成效：
1.实践能力提升：教师通过实际参与企业的运作和管理，了解到企业的实际问题和挑战，提升了解决问题的能力和实践经验。
2.专业素养提高：教师通过与企业的交流和合作，了解到企业的最新发展动态和行业趋势，提高了自身的专业素养和知识水平。
3.教育支持提供：教师作为专业人士，为企业提供了专业的教育支持和人才培养，帮助企业解决了一些教育和培训方面的问题。
4.人才培养机会：通过与企业的合作，教师们可以为学生提供更多的实践机会和就业指导，帮助他们更好地适应社会和就业市场。
总的来说，教师到企业进行挂职实习系列活动是一项互利共赢的活动。通过这一活动，教师可以提升自身的实践能力和专业素养，为企业提供专业的教育支持和人才培养，同时也为学生提供更多的实践机会和就业指导。这一系列活动的开展，有助于促进教师与企业之间的深度合作，推动教育与产业的融合发展。
CONTENT END
